Том 27 № 1 (2025)

27 выпуск «Детских чтений» посвящен проблеме адресации детской литературы. В фокусе внимания то, как меняются представления о читателе-ребенке и какие приемы используют поэты и писатели для конструирования детского в зависимости от концепции детства или писательской миссии. На материале детской литературы XIX-XXI веков изучены такие аспекты, как проблематичность читательского адреса фольклорной сказки, трансформация жанровой природы произведения в контексте смены адресата, скрытые от детей взрослые аллюзии и смыслы в произведениях, изначально адресованных детям.