Советские детские книжки-картинки 1920-х гг. как буквари будущего. Рец. на кн.: The Pedagogy Of Images: depicting Communism For Children. еd. By M. Balina And S. Oushakine. toronto: University Of Toronto Press, 2021

Ольга Мяэотс

doi:10.31860/2304-5817-2021-2-20-344-349

Советские детские книжки-картинки 1920-х гг. как буквари будущего. Рец. на кн.: The Pedagogy Of Images: depicting Communism For Children. еd. By M. Balina And S. Oushakine. toronto: University Of Toronto Press, 2021

Авторы

Ольга Мяэотс Библиотека иностранной литературы им. М. И. Рудомино

DOI:

https://doi.org/10.31860/2304-5817-2021-2-20-344-349

Аннотация

Рецензия на сборник статей «Depicting Communism for Children», из-
данный в 2021 г. под редакцией американских исследователей Марины Балиной и Сергея Ушакина. В основу сборника легли материалы многолетних дискуссий, проходивших на семинарах и конференциях в Принстонском университете (США), посвященных современному подходу к изучению феномена советской детской книги 1920–30-х гг.

Ключевые слова: советская детская книга, модернизм, иллюстрации

Загрузки

Опубликован

2021-12-24

Как цитировать

Мяэотс, О. (2021). Советские детские книжки-картинки 1920-х гг. как буквари будущего. Рец. на кн.: The Pedagogy Of Images: depicting Communism For Children. еd. By M. Balina And S. Oushakine. toronto: University Of Toronto Press, 2021. Детские чтения, 20(2), 344–349. https://doi.org/10.31860/2304-5817-2021-2-20-344-349