[1]
Черняева, Н.А. 2024. ОТ РИТОРИКИ ПРОСВЕЩЕНИЯ К ПРАГМАТИКЕ ОСВОЕНИЯ: ОБРАЗЫ ЭТНИЧЕСКИХ ТЕРРИТОРИЙ В СЕРИИ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ КНИГ ДЛЯ ДЕТЕЙ (1927–1929). Детские чтения. 26, 2 (дек. 2024), 106–128. DOI:https://doi.org/10.31860/2304-5817-2024-2-26-106-128.